Đừng nhìn chằm chằm vào lá vừa đánh ra.
Đánh giá quyết định theo thông tin có lúc đó chứ không theo kết quả, đây là điểm phân biệt giữa học hỏi và tự trách.
Không nhắc bài cho người khác.
Đứng sau lưng người chơi là không nên.
Người mới đến nên hỏi thay vì giả định, vì phần lớn hiểu lầm bắt nguồn từ việc ai cũng nghĩ luật của mình là luật chung.
Ba điều cần thống nhất trước khi chơi là luật ăn bài, cách tính điểm và số vòng chơi.
Xác suất không có trí nhớ.
Không có quy định thì mỗi lần đổi ý giữa chừng đều dẫn tới tranh cãi mà không bên nào sai rõ ràng.
Trò chơi theo cặp cần thống nhất quy ước trước.
Đếm nhẩm lại một lần trước nước đi quyết định rẻ hơn nhiều so với việc phát hiện mình nhớ sai sau khi đã đánh.
Ánh sáng yếu dễ nhìn nhầm chất bài.
Quên đếm lá rác trên tay là lỗi phổ biến nhất của người mới học chơi bài.
Động tác đó cho người tinh ý biết lá vừa bốc đã thay đổi tay bài, thông tin này họ dùng để đoán mình đang chờ gì.
Đổi cách cầm bài giữa các ngón giúp đánh gấp nhanh hơn.
Trạng thái hưng phấn cũng làm giảm chất lượng quyết định không kém gì trạng thái cay cú, chỉ theo hướng ngược lại.
Nghỉ vài phút giữa ván cho tỉnh táo.
Đổi chiều giữa chừng dễ khiến ai đó nhận thừa hoặc thiếu lá, và khi phát hiện thì thường phải chia lại từ đầu.
Nghỉ mười phút sau mỗi giờ chơi. 09-15 Chơi với người mạnh hơn giúp tiến bộ nhanh. Góc Giải Trí Nhẹ
Lá dính nhau do ẩm gây chia thừa. Ù nhanh chưa chắc chơi giỏi, có khi chỉ may bài.
Quá tự tin vào một bộ bài mạnh có thể khiến người chơi bỏ lỡ bộ khác tốt hơn. Xáo bài đủ số lần mới đều. Những ván cuối buổi thường tệ hơn hẳn những ván đầu, dù cảm giác chủ quan không thấy có gì khác biệt.
Đổi chỗ giữa các ván nếu luật cho phép. Chuỗi thua liên tiếp là lúc nên dừng.
Cho rút lại một lần rồi thôi là cách xử lý dung hòa được nhiều nhóm áp dụng, miễn là nói rõ từ đầu. Tập trung vào một điểm cụ thể cho tiến bộ rõ rệt, còn cố cải thiện mọi thứ cùng lúc thì thường không thay đổi được gì. Cố gỡ trong trạng thái nóng dẫn tới những nước đi liều lĩnh, và điều đó làm tình hình xấu đi nhanh hơn.
Cầm bài lơ lửng nhiều phút vừa mỏi tay vừa dễ nghiêng lộ mặt trước cho người ngồi chéo góc. Đếm sai còn hơn không đếm. Chia úp mặt xuống bàn.